為加速聯動培育體系建設，推進學校教育交叉創新研究成果落地，實現大中小學教育資源開放共享，2024年12月26日上午，我校信息與機電工程學院、環境與地理科學學院和上海中小學雙前沿創新課程平臺、上海市風華中學共同簽訂教育合作協議，暨合作基地揭牌儀式在上海市風華中學舉行。我校科技處處長李輝、上海市教師教育學院（上海市教育委員會教學研究室）部長喬麗華、上海市中小學前沿科學前沿技術創新課程平臺負責人秦浩正、信息與機電工程學院黨委書記陳曉虹、環境與地理科學學院副院長陳浮、上海市風華中學校長朱瑜以及各相關單位教師代表出席。

朱瑜在致辭中介紹了風華中學的科創課程體系建設過程和取得的顯著成績，分享了與信機學院應駿老師帶領的無人機團隊的合作歷程，并規劃了未來科創課程的發展藍圖。他指出，合作基地的建設離不開深厚的合作基礎和共同的教育理想，在大家的共同努力下，一定能夠開啟大學高中教育一體化建設的新篇章，為培養新時代的創新人才做出更大的貢獻。

李輝對本次合作共建基地的深遠意義與價值給予了高度評價，他表示將全力推動上海師范大學與上海市風華中學在教育教學創新、人才培養、科技研發等領域的深度合作。他認為大學高中教育一體化不僅能全方面、多角度培養學生科學素養與創新能力，更能激發他們學習興趣與內在動力，為未來的科技發展與社會進步奠定堅實的基礎。

陳曉虹對社會各界給予此次教育合作的支持幫助表示衷心感謝，她希望通過合作基地的建立，將大學的教育資源、科學理念與高中教學方法、教育實踐相融合，極大地發揮引領與輻射作用，推動教育資源的整體提升。未來信機學院將與風華中學進一步攜手打造符合中小學人工智能教育要求的無人機創新課程，構建無人機特色課程體系，推動科創教育邁向更高的發展階段。

陳浮對大家的幫助和支持表示感謝，他介紹了環地學院在生物多樣性等方面取得的科研成果，并表示未來環地學院將與風華中學共享生物多樣性科技創新平臺和科研資源。生物多樣性是持續提高城市生態韌性、積極應對氣候變化、實現綠色可持續發展的重要支撐，依托風華中學做科普教育實踐基地，將提升靜安區及上海市的生態保護建設水平。

秦浩正對風華中學在教育領域所取得的顯著成效給予了高度評價。他指出，上海師大與風華中學合作基地的建立，將極大地發揮其引領與輻射作用，這一舉措不僅為大學高中聯動教育課程內容的創新開辟了廣闊天地，更為未來聯動教育的推廣提供了良好的示范性。他殷切期望通過這一舉措，能夠創新人才培養模式，奮力推進高質量教育的整體水平。

在與會領導和師生代表見證下，“無人機創新課程研究與推廣中心”“上海師范大學大中小學科創課程思政一體化實踐基地”和“上海師范大學生物多樣性科普實踐基地”三個合作基地揭牌并正式落地風華中學，各方共同簽署了合作協議。這標志著合作邁入了實質性階段，也為上海市風華中學創新教育提供了新的平臺。

簽約儀式后，參會人員參觀了風華中學實驗室和校園，朱瑜為大家展示了學校現有的教學和實驗條件，并對當前科創課程的實施進展情況進行了全面而細致的介紹，再次強調了此次合作共建基地建設的重要性，向上海師范大學對學校發展給予的支持和幫助表示感謝。

我校近年來基于多專業交叉融合的新工科視野，不斷探索師范教育特色融合的專業人才培養前沿模式，培養符合未來“卓越教師”和“卓越工程師”需求、自主創新實踐能力強的多元復合型人才，進一步提升師范教育的覆蓋面與影響力。本次合作將有助于兩校在教學理念與教育研究等領域孕育新的成果，共同促進高質量創新人才的培養。

（供稿：科技處、信機學院、環地學院   攝影：風華中學）