為全面推進新時代學校輔導員隊伍專業化職業化專家化發展，結合前期調研和學生工作實際，聚焦“科研能力提升”“心理健康教育”“創新創業教育”“卓越教師培育”四個專題，3月28日下午，我校輔導員專題培訓在徐匯校區外賓樓101、心理咨詢中心團訓室、創新創業學院會議室、商學院D201同步舉行，各學院學生工作副書記、負責人及全體輔導員參加。

教育部人文社科（輔導員專項）申報經驗分享會邀請上海對外經貿大學國際中文教育學院黨總支副書記虞婭娜作題為《久久為功，善作善成》專題講座。結合立項經驗，虞婭娜從選題方向、擬題策略、內容框架和基礎支撐等方面展開講解，她強調：“選題應緊扣國家戰略需求、教育發展目標和青年關注熱點；擬題需兼顧宏觀視角、中觀層面和微觀切入點”，并指出前瞻的選題、科學的研究方法以及扎實的論證是提升項目競爭力的關鍵。與會輔導員踴躍提問，現場互動熱烈，為我校輔導員項目申報提供了寶貴經驗。

輔導員“心”賦能培訓聚焦家校協同主題，由心理咨詢和發展中心主任吳燕霞主講。在示范教學環節，示范團隊分別扮演副書記、輔導員、心理老師、家長、學生等角色，以一例持續自傷學生的案例為原型，生動展示了從建立關系到達成“學生安全看護、積極治療”共識的會商過程。示范結束后，參訓人員分為5個小組，在中心專職咨詢師指導下開展沉浸式演練，督導專家對每組演練都給予細致點評。本次培訓創新采用“理論講解-示范引領-實戰錘煉”的三階模式，實現了知識傳授與能力培養的有機統一，搭建了家校協同的心理育人平臺。

創新創業學院特邀上海市人社局創業指導專家、海星紀元教學培訓部部長王仕杰開展《當00后青年撞上‘雙創教育天花板’：輔導員雙創教育的突圍戰怎么打》專題分享。王仕杰老師緊密結合人工智能和新能源等行業趨勢、時代和青年熱點議題展開深入研討。王仕杰從大量實例中梳理出最具影響力的創新類賽事差異和評審要求。交流提問環節，他針對輔導員日常工作痛點，通過對真實案例的深度剖析給輔導員提供全新思路，有效提升了我校輔導員在雙創教育中的指導能力，為學生雙創實踐能力的發展提升打牢基礎。

第四期“智匯同行”副書記沙龍邀請到華東師范大學孟憲承書院黨委副書記梁宏亮作題為《立德樹人，守正創新——以全國首家師范生書院助力卓越教師培養》專題分享。梁宏亮以孟憲承書院“1441”高質量發展行動為主線，從“一個新生院”全方位的學風建設、“四個特色班”教師教育特色的資源平臺、“四門通識課”打通第二課堂的創新形態、“一系列項目計劃”聯動多方賦能的持續供給具體分析。交流環節，副書記與梁宏亮老師就師范生的師德教育、社會實踐、就業創業等方面展開熱烈討論，也引發了大家對師范生培養的深入思考。

本次專題培訓緊密結合輔導員隊伍分層次、分類別、多渠道、多形式的培訓需求，通過專題分享和交流研討等形式，促進學工隊伍中的“同行互助”，助力我校輔導員找準學生成長“新坐標”，把牢思政引領“主桅桿”，拓展思政育人“新航線”。

（供稿、攝影：學生工作部/處）