為進一步提升輔導員隊伍的專業素養和工作能力，推動學生思想政治工作高質量發展，學校于5月30日上午在徐匯校區東部教苑樓C座多功能廳舉行全體輔導員大會。學工部、研工部、團委成員和各學院學生工作副書記、負責人及全體輔導員參加會議。

本次大會聚焦輔導員主題班會能力提升作專題培訓。華東師范大學河口海岸科學研究院、河口海岸重點實驗室輔導員、第五屆上海高校輔導員主題班會展示活動特等獎獲得者馮添華以“為何要上好一堂主題班會課”和“如何去上好一堂主題班會課”兩個問題為切入點，系統闡述了如何從“學情分析、環節內容、總結反思”三個方面把握主題班會課的成功密鑰，為我校輔導員提供了有效指導和借鑒。我校美術學院輔導員、第五屆上海高校輔導員主題班會展示活動一等獎獲得者黃佩韋緊扣“敘事性思維”和“場景化設計”兩大要點，立足“從說教邏輯轉向故事邏輯”“從抽象價值觀轉向個性化體驗”兩條并行支線，生動介紹了將學生被動參與主題班會轉換成主動構建的方式方法，為我校輔導員開展主題班會提供了“從話題構建到價值共鳴”的方法論支撐。

學生工作部（處）部（處）長朱政在總結中指出，主題班會課是輔導員隊伍開展育人工作的關鍵載體和重要抓手，希望輔導員在主題班會開展中聚焦學生成長發展需求、提升學生互動沉浸式體驗，用“小切口”講好“大道理”、用行動建構實現長效賦能，讓主題班會“有的放矢、精彩紛呈、環環相扣、落地生根”，切實發揮好主題班會課在學生思想政治教育中的重要作用。

5月30日下午，學校還同步組織兩場實地調研，提升輔導員心理育人和“雙創”育人能力。心理咨詢與發展中心主任吳燕霞、心理中心專兼職教師、心理專項輔導員、部分帶班輔導員等40余人前往浦東新區精神衛生中心參觀和研討。通過“場景體驗+案例教學+互動研討”的立體化培訓模式，幫助輔導員重點了解學生心理危機轉介綠色通道和標準化就醫診療流程，并從案例督導中學習掌握風險評估、家校溝通、醫療轉介等應對技能，為學生身心健康發展保駕護航。

在創新創業學院專職副院長戴寧寧的帶領下，來自各學院的20余名專職輔導員先后前往“大零號灣”科創策源功能區展示館、中國（上海）創業者公共實訓基地南部科創中心分基地、上海柏楚電子科技股份有限公司參觀交流。參訪過程中，輔導員從“大零號灣”推動成果轉化、建設科創平臺的做法中汲取經驗，并就“大學生雙創能力孵化”和“新時代職業人才需求”展開深入探討，為我校輔導員更好開展創新創業教育和就業服務注入新動能。

輔導員隊伍是打通鑄魂育人“最后一公里”的主力軍，學校將持續聚焦輔導員隊伍立德樹人的主渠道、主陣地，堅持優培優育、精準賦能，分層分類實施崗前培訓、日常培訓、專題培訓、提升培訓、海外研修等，構建分層次、分類別、多形式、重實效的輔導員培訓體系。  

（供稿、攝影：學生工作部/處）